江苏省2023年中小学教师资历定期注册网上申报www.jszg.edu.cn

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按照《教师法》《教师资历条例》《〈教师资历条例〉实施法子》和《省教育厅关于做好2023年教师资历认定和中小学教师资历定期注册工作的告诉》（苏教师函〔2023〕19号）等精神，现将江苏省2023年中小学教师资历定期注册有关事项通告以下。
       一、注册工具
       我省公办普通中小学（含幼儿园、中等职业黉舍，下同）在编在岗教师、备案制教师、各设区市教育局肯定的民办中小黉舍在职教师，并同时合适以下条件之一者：（1）至2023年年末距上次定期注册及格满5年；（2）试用期满且考核及格；（3）上一次注册结论为“暂缓注册”，现已到达注册及格条件。
       上述教师包括兼任教师，处置黉舍治理并承当讲授使命的校级带领，合适黉舍岗位职数要求、又承当一门课程及以上讲授使命的黉舍其他治理干部，承当尝试讲授工作的教师和担任心理健康教育工作的教师。
       二、注册条件
      （一）试用期满且考核及格者，满足以下条件的，初次注册及格：
       1. 具有与任教岗位响应的教师资历；
       2. 遵照国家法令律例和《中小学教师职业道德标准》，有杰出的师德表示；
       3. 可以供给聘用证书或与地点黉舍签定的聘期一年及以上的聘用条约；
       4. 身心健康，胜任教育讲授工作。
      （二）满足以下条件的，定期注册及格：
       1. 具有与任教岗位响应的教师资历；
       2. 遵照国家法令律例，遵照《中小学教师职业道德标准》，有杰出的师德表示；
       3. 可以供给聘用证书或与地点黉舍签定的聘期三年及以上的条约；
       4. 每年年度考核为及格及以上等次；
       5. 每个注册有用期内很多于国家规定的360个培训学时，其中县级以上培训学时很多于180学时，中等职业黉舍专业课教师每5年到企业理论累计很多于5个月。培训学时的计较和认定依照江苏省教育厅公布的《江苏省教师培训学时认定和挂号治理法子》履行；
       6. 身心健康，胜任教育讲授工作。
      （三）有以下情形之一的，应暂缓注册：
       1. 未获得与岗位相顺应的教师资历；
       2. 注册有用期内未完成国家和省教育厅规定的教师培训学时的；
       3. 中断教育讲授和教育治理工作一学期以上。但经地点黉舍或教育行政部分核准的进修、挂职、借调、培训、学术交换、短期病休、产假等情形除外；
       4. 因患严重或难以治愈性疾病且没法处置一般讲授持续到达2年以上的；
       5. 一个注册周期内肆意一年年度考核分歧格（含未考核）的；
       6. 受党政纪处罚未消除的。
      （四）上一次注册结论为“暂缓注册”者，到达定期注册根基条件且合适以下响应条件后,可再次申请注册：
       1. 获得与任教岗位相顺应的教师资历或调剂到与所持教师资历证书响应的岗位；
       2. 补齐所缺培训学时，且在暂缓注册时代均匀每年完成很多于72学时的培训（其中县级以上培训很多于36学时，中职黉舍专业课教师暂缓注册时代均匀每年到企业理论累计很多于1个月）；
       3. 再次申请注册前展开教育讲授工作持续满一年及以上（持久病休康复后或经治疗后对峙加入一般教育讲授工作一学期及以上）；
       4. 再次申请注册前一年考核及格；
       5. 处罚消除，且昔时年度考核及格。
      （五）有以下情形之一的，注册分歧格：
       1. 违反《中小学教师职业道德标准》和师德考核评价标准，影响卑劣的；
       2. 一个定期注册周期内持续两年及以上年度考核分歧格的；
       3. 依法被撤消或损失教师资历的。
       注册分歧格职员，原所持证书不再受理重新注册。
      （六）我省将对申请注册职员的违法犯罪记录停止核对，并将核对成果作为申请人师德师风的重要根据。按照最高群众法院、最高群众检察院、教育部印发的《关于落实从业制止制度的定见》（法发〔2022〕32号），对于群众法院判决制止其处置亲近打仗未成年野生作的教师，赐与注册分歧格结论。对于有其他师德师风失范情形或出现过违法犯罪行为的，由注册机构视具体情节做出注册结论。合适损失教师资历大概撤消教师资历情形的，将实时损失或撤消其教师资历、收缴其教师资历证书。
       三、申请注册方式
       （一）9月18日至10月10日17:00，定期注册范围内教师经过中国教师资历网（www.jszg.edu.cn）停止定期注册网上申报，按所属教育局时候放置，按时、按要求预备书面材料。申请人可在中国教师资历网开放时候，在“网上处事”栏目下“中小学教师资历定期注册”办事进口点击“在线打点”，提早注册小我账号，完善小我信息。具体操纵请仔细阅读“网上处事”栏目下的“处事指南”。
       （二）申就教师资历定期注册，该当提交以下材料：
       1. 《教师资历定期注册申请表》一式2份；
       2. 《教师资历证书》原件；
       3. 中小学或主管部分聘书或聘用条约原件（复印件需加盖地点黉舍公章）；
       4. 地点黉舍出具的师德表示证实；
       5. 该注册周期内各年度考核证实；
       6. 省教育厅认可的教师培训学时证实；
       7. 身心状态可以一般处置教育讲授工作的证实，经中小学或教育行政部分核准病休的，须供给病休证实。
       申请初次注册的，该当提交上述第1、2、3、4、7项材料，同时提交试用期考核及格证实。暂缓注册职员再次申请定期注册，须供给暂缓注册情形消失证实或补证材料。
       上述部分材料可由黉舍为教师同一出具，不需要教师本人供给，具体由各地教育行政部分按照各地现实予以明白。
      （三）一人一年只能对一本教师资历证书停止注册。有两种及以上教师资历证书的，仅对与现任讲授段和学科分歧的教师资历证书停止注册。
      （四）教师资历定期注册须由本人申请，地点黉舍订材料停止确认后，集合报所属县级以上教育行政部分初审。县级教育行政部分初审后提出注册初审结论并公示7天；地市级教育行政部分负责复核；省级教育行政部分对注册申请停止终审，并在教师资历治理信息系统中给出注册结论。各初审机构将根据终审成果，在申请人的教师资历证书上粘贴印有响应注册结论的注册贴，并将《教师资历定期注册申请表》存入教师小我档案。
       四、其他
      （一）申请人隐瞒有关情况或供给子虚材料申就教师资历注册的，情节较重的暂缓注册，情节严重的注册分歧格；已经注册的，撤消注册。其中如发现供给的教师资历证书为假证的，将按《教师资历条例》第十九条，以故弄玄虚、欺骗教师资历处置。
      （二）注册范围内的教师无故过期不申请定期注册，依照注册分歧格处置。
      （三）暂缓注册、注册分歧格的教师，不得评聘高一级教师职务或提升高一级岗位品级。注册分歧格的教师，不得继续处置教育讲授工作。
      （四）加入定期注册的教师若有题目，请征询本校相关负责职员。


江苏省教育厅        
2023年9月