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广西教育学院教务治理系统登录http://j.gxec.net.cn/广西教育学院建立于1953年，座落在广西南宁市中心。黉舍由自治区群众政府举行，系自治区直属成人本科高档院校，营业主管部分是自治区教育厅。黉舍的前身是广西省中等黉舍教师进修学院，1954年更名为广西省教师进修学院，1958年更名为广西教师进修学院，1966年更名为广西教育学院。1983年，黉舍起头举行成人本、专科教育，1992年起头举行全日制普通专科教育。2004-2010年时代曾与区内多所高校结合举行普通本科教育。



经过64年的成长，黉舍构成了“一体两翼”的办学格式，其中的“一体”是指对峙党的教育方针，秉持黉舍文化与理念，推动教师教育职前职后一体化，推动协同创新、协同育人，推动黉舍综合鼎新；其中的“两翼”，“一翼”是人材培育，以全日制教育为主，普通专科与成人本科相互跟尾，“一翼”是社会办事，面向广西教育需求，做大做强教育讲授培训、教育讲授研讨、教育期刊信息、教育讲授评价和教育整体办事。

黉舍占地4.74万平方米，修建面积8.42万平方米。现有馆藏一般图书42.34万册，中外文期刊2629种;电子图书6.8万册，数据库3个，有现代化图书馆集成系统和微信办事平台，构建了收集办事系统。现有讲授科研仪器装备总值4175万元。具有杰出的尝试实训条件，有讲授用计较机1008台，多媒体课堂41个，包括师范生双向远程互动见习室、数字微格室、数字媒体技术实训室、收集课程录播室、媒体演播室、数学建模尝试室、地理信息尝试室、门生系列工作室等。黉舍90%以上的课堂均为多媒体课堂。黉舍有校外练习实训基地28个，介入校企合作企奇迹单元共14家，同时黉舍正与慧科教育团体、广西文化产业团体、广西新华书店团体、广西出书传媒团体、深圳市聚橙收集技术有限公司、广西艺术黉舍等单元对接，展开深度合作洽商中。

学科专业结构不竭优化。黉舍设有文学院、数学与信息科学学院、本国语学院、艺术学院、教育科学学院、法商学院等6个二级学院，现有全日制在校生4419人。现有40个普通专科专业（含专业偏向）、34个成人本科专业和34个成人专科专业，涵盖教育学、文学、工学、理学、艺术学、治理学、法学、经济学等8个学科门类。现有自治区级特点专业2个、自治区级优良专业1个、自治区树模专业1个。2008年，黉舍在广西初次开设特别教育专业，实现了广西特别教育本、专科条理人材培育零的冲破，2013年推动特别教育教师信息化获教育部教师队伍扶植树模项目立项。

师资队伍不竭增强。黉舍现有兼任教师239人，其中，高级职称102人（其中正高25人，包括二级教授3人），占兼任教师总数的42%；有研讨生学历的教师共152人，“双师型”教师88人，占兼任教师总数的36.8%；兼职教师64人，来自行业、企业治理职员、专业技术职员和高技术人材的兼职教师占教师总数的28.1%。享用国务院政府特别补助专家5人，广西优异专家1人，广西讲授名师1人，广西“十百千”人材工程第二条理人选1人，硕士生导师11人，广西高校百名中青年学科带头人帮助项目帮助人选1人，广西高校优异人材帮助计划4人。聘请有一批区内外著名的专家学者为黉舍的名誉教授或兼职教授。

教育讲授鼎新功效效果明显。建校以来，特别是上个世纪80年月中期以来，黉舍为社会培育了普通本专科生近1.4万人、成人本专科近3万人。黉舍积极摸索教育讲授纪律，深化教育讲授鼎新，不竭进步人材培育质量。近三年承当新世纪广西高档教育讲授鼎新工程项目29项。获得广西高校特点专业及课程一体化扶植项目2个、自治区佳构课程4门。2009年以来共获得自治区级以上讲授功效奖16项，其中国家级讲授功效奖1项，广西高校讲授功效特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项、三等奖6项。近五年来，门生加入全国、全区各项学科、专业大赛，总计获得国家级奖项14项，自治区级奖项471项。近五年普通专科结业生整体失业率都在90%以上。

科学研讨气力不竭增强。近几年，黉舍获国家级科研立项7项（其中，国家自然科学基金1项，国家社科基金项目6项），全国教育科学计划课题1项，教育部人文社科项目1项，广西自然科学基金3项，广西哲学社会科学计划课题7项，厅级课题135项，广西高校协同创新中心扶植项目1项，广西高校协同育人平台扶植项目1项，广西高水平学科和科技创新才能提升工程项目1项，广西教育奇迹“十三五鼎新与成长计谋计划”子课题1项，横向课题3项。在学术刊物上公然颁发论文1049篇,其中公然颁发焦点刊物论文257篇（EI,SCI收录28篇），出书著作、课本186部。获得广西哲学社会科学优异功效一等奖5项、二等奖目8项、三等奖9项，广西政府决议征询功效奖1项。申请专利4项，被采用的征询报告、软件项目等共45项。

社会办事才能明显提升。黉舍现为自治区财政支持扶植的五个树模性教师教育基地之一，具有自治区高中会考办公室、自治区高中课程鼎新项目治理办公室、广西陶行知研讨会、广西中小学心理健康教育指导中心等挂靠机构。黉舍设有培训学院、讲授研讨部、成人教育学院、教育技术与信息治理中心和广西现代教育杂志社有限公司等社会办事机构。不竭摸索校校、校地、校企合作新路子，增强社会办事队伍扶植，进步黉舍办事社会的才能。2003年以来，黉舍承当国家级、自治区级及国际合作培训项目，累计培训中小黉舍长6.5万多人次，中小学教师近30万人次；建立面向全区中小黉舍长、教师办事网站3个，年点击率跨越1万人次；黉舍承傍边小学教育讲授鼎新研讨和教育治理研讨使命，引领广西中小学课堂讲授鼎新偏向，在省级刊物颁发讲授研讨论文1000多篇，主编课本186种，出书教辅读物300多种，举行各类教研活动1000屡次，加入人次近500万；新派作文项目有8个尝试区，有500多所尝试黉舍，介入尝试教师3000多名，介入尝试的门生50万多人；编写广西中小学教师信息技术利用才能提升工程配套丛书共6本，并按照课本内容开辟了配套数字化资本。黉舍具有《广西教育学院学报》、《中学讲授参考》、《小学讲授参考》、《创新作文》、《大学教育》、《智力数学》等6个面向全国公然刊行的教育期刊。近五年来，黉舍共获得国培、区培培训项目经费等各类项目经费4227万元，中小学教师信息提升工程项目880万元，自治区师范专业才能提升计划项目帮助1883万元。广西协同创新中心扶植项目经费100万元，广西高水平学科和科技创新才能提升工程项目经费100万元。

大力推行“协同创新、协同育人”效果突出。2015年8月,黉舍为崇左市量身定制了大型创新性系统培训工程——崇左市根本教育“质量提升工程”，获得项目经费3000万元，计划用3年时候，周全支持崇左市各级政府展开教育综合鼎新。该工程开创了广西校地合作的先例，在全国也属领先。项目立项以来，经过教育供给侧结构鼎新的摸索，该工程获得了丰富功效，对反哺教师职前教育有重要感化，极大地促进了职前教育的各项鼎新，构成了教师教育职前职后一体化的办学特点，帮助崇左市根本教育重点范畴和亏弱环节获得冲破性停顿。


（数据更新至2017年10月）